������

SURABAYA – ADM WEB | Empat mahasiswa Antropologi UNAIR berhasil terpilih ke tahap pembinaan rektorat dalam Lomba Inovasi Digital Mahasiswa (LIDM) 2023 yang merupakan perlombaan skala nasional yang diselenggarakan oleh Balai Pengembangan Talenta Indonesia, Pusat Prestasi Nasional (Puspresnas), Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi dalam rangka meningkatkan literasi digital mahasiswa. Mereka adalah Florentina Dwita Kristanti, Muhammad Naufal Rabbani, Dava Bagas Primusandi, dan Rismattus Fadila yang tergabung dalam BR Team. 

Pada tahun ini, tema besar dari perlombaan LIDM tersebut adalah “Literasi digital untuk menumbuhkembangkan sumber daya manusia pendidik sebagai talenta nasional menuju Indonesia Maju dengan tatanan kehidupan baru” serta terdapat lima divisi yang tersedia. 1) Divisi Inovasi Teknologi Digital Pendidikan; 2) Divisi Inovasi Pembelajaran Digital Pendidikan; 3) Divisi Video Digital pendidikan; 4) Divisi Poster Digital), dan 5) Divisi Microteaching Digital. BR Team yang diketuai oleh Florentina memilih divisi Inovasi Pembelajaran Digital Indonesia dengan mengangkat permasalahan mengenai minimnya perhatian pada pendidikan dasar atas mimpi anak-anak melalui inovasi berupa Modul Belajar berbasis website “Berani Bermimpi” untuk murid sekolah dasar. 

Dalam wawancaranya, Florentina menyebutkan bahwa proses yang dilalui dalam LIDM begitu kompleks sehingga menguras energi dan pikiran. Mulai dari tahapan seleksi internal kampus dengan mengusulkan ide dan membuat video presentasi terkait ide hingga seleksi untuk menjadi delegasi nasional. Meskipun demikian, ia menyatakan untuk melewati seluruh proses perlombaan harus dilakukan dengan gigih dan pantang menyerah. “Dari lomba ini ada pesan yang ingin aku���������貹���첹����kalau kamu udah mencoba dan terjun ke suatu perlombaan harus berani mengakhiri juga, jadi����Բ������� boleh setengah-setengah. Selagi ada kesempatan jangan dilewatkan,” ujarnya. 

Di akhir wawancaranya, Florentina mewakili timnya berpesan kepada Arekuntuk berani untuk mencoba berbagai perlombaan serta melakukannya dengan semaksimal mungkin. “Coba ���Ჹ��dulu karena kita enggak tahu hasilnya apa, setidaknya kalau sudah mencoba kita punya pilihan dan memiliki peluang,” ujarnya. “Hitung-hitung menambah pengalaman di masa perkuliahan juga dengan mengikuti perlombaan semacam ini,” pungkasnya. 

Artikel ini merefleksikan poin SDGs ke-4 Quality Education (SA).